本报讯(龙华新闻记者 张瑜 通讯员 陈晓丹 文/图)日前,为探索高效课堂,搭建学科教研平台,构筑团队成长跑道,观澜第二小学开展“学问思辨”数学学科特色工作室成立仪式暨主题教研活动,成立了该校首个学科工作室。
本次活动特邀深圳市教科院初小幼教研中心代理主任,正高级教师、特级教师黄爱华为专家导师,观澜第二小学校长张玲、副校长黄奕生和数学教研组全体教师参加活动。
活动中,工作室主持人邓海婷执教《看图找关系》教研展示课,在课堂上邓海婷根据“大问题”教学模式引导学生提出三个大问题,带领学生根据问题主动思考、积极提问、自主探究。邓海婷的“精妙”设计,学生的“精彩”思维,让专家导师“不忍”下课,上台和同学们继续探讨数学思维之乐。
黄爱华和张玲隆重宣布观澜第二小学“学问思辨”数学学科特色工作室正式成立,并为工作室主持人和工作室成员颁发聘书。
据该校相关负责人介绍,学校成立的学科工作室有别于名师工作室,是以学科为纽带,由特色相关学科领域的骨干教师和青年教师共同组成的集教学、科研、培训等职能于一体的教师合作共同体。旨在打造“五美”特色课程,搭建促进新教师、青年教师专业成长以及名师自我提升的发展平台,并逐步把特色工作室办成全校优秀教师的孵化器、教师队伍建设的助推器、学校教育改革发展的加速器,促进学校教育教学质量提高,推进课程改革和课堂教学改革,打造至美教育特色品牌。