我国9年义务教育，义务教育结束之后，就是个三岔路口：高中，职高，就业。如果放在80年代，家长会很愿意学生去读职高，但是现在不行了。
职高的地位大不如前，还变成了强制性，分数不够就要去读职高。50%的普职比例让家长头疼，那么为什么这么做呢？
网上有这样一张图火了，让他火起来的除了图片本身，还有宝马集团对这张图，点睛一般的评价，我们一起来看一下。
宝马用一句话，诠释出“普职比”的真谛，你是被选中的那个吗？
学生不管学什么，大部分为的就是以后能有一份喜欢的工作，再不济就是能过养家糊口的本事。反正毕业之后总归是要变现的，这张图讲的就是面试的事情。
来面试的有猴子，大象，鱼，企鹅，海象和狼。面试官的题目是：“为了公平起见，你们的考试题都是一样的，就是爬上后面的树”。
是不是看起来很荒谬？不同能力的学生放在一起，却出了针对某一名学生的面试题。是会爬树的学生走了后门，还是面试公司慧眼不识珠。
按照我们最公平的想法就是，不同能力的学生，有不同的岗位。就有不同的考试题，这才是公平，但是真的存在绝对的公平吗？太理想化了。
宝马的官方账号看到这张图，直接一句话让人醍醐灌顶：“世界需要的就是能爬上那棵树的人”。看完这句话，一瞬间有一种无言以对的感觉。
那这句话对普职比有什么关系呢？看一组数据就知道了，我国每年毕业的大学生达到了900万+的数量，却很多闲赋在家，没有出路。
考公和考研成了热门选择，这也就意味着现在大学生毕业之后，能够推动社会的人越来越少。待业学生数量猛增，但是技术类人才的缺口达到了1900，每人填补，这么说懂了吗？
学生的发展顺应社会需求，是一种刚需
很多家长说不能理解，为什么要让学生吃苦。其实就是顺应社会发展，选拔优秀的人才去念大学，毕业之后不至于闲赋在家。
这些人能够研究高深的科技，推动社会的发展。而那些不靠头脑，不喜欢学习的学生，填补技术岗位的空缺，看起来也是合情合理。
因为现在需要的就是这类的学生，就好像图片中的面试题一样，从地位上看，大象更权威。但是这份工作他就是做不了，可能会去其他岗位做其他的事情。
现在需要的就是会爬树的学生，那么没有这么多学生会爬树怎么办呢？那就培养更多会爬树的学生，所以这几年家长应该也能发现，对于中职和高职的重视程度，都在不断提高。
家长对于中高职的印象却并不是很好，大专还能接受一些，中专就完全是排斥的心理。现在需求和供给发生偏差的时候，就要做出调整了。
中职调整迫在眉睫
中职确实应该进行调整了，身为一个技术类学校，但是想学技术却并不容易。老师教学态度是一个问题，学生的学习态度也并不端正。
毕业之后实习和就业都没有保证，和工厂的流水线工人一样，甚至更差。这些都是家长不愿意让学生读职高的原因，如果这些不能得到很好的纠正，很难填补1900万的技术人员空缺。
这种事情，我们想到相关部门也想到了，2021年的时候重新修订了职业教育法，里面明确地提到了关于学校教育和未来发展的问题。
提高了职教的地位，很多大专和本科融合，提升学历。对于职教的毕业标准也有了新的规定，这些都是职教在逐渐变好的趋势。
其实家长担心的并不是职高本身，而是担心学生吃苦，担心学不到真本事。现在好了，有了明确的规定之后，相信职高也会越来越好的。
也而不必太执着于高中，考上了最好，考不上就坦然接受。关键要改变的是学生对于学习和成长的态度，自己知道学习了，以后就好了。
如果学生醒悟得比较晚，到了职高也才知道学习。向往上考也是可以的，每年都有例子，职高考大专，专升本，在考研，一切皆有可能。
有时候不是抱怨就能解决问题的，为什么这么发展，就是社会需要这样的人才。所以家长也不要太纠结，从自身做出改变，就会收获不一样的结果。
今日话题：你对这张图片，有什么看法吗？
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