在江苏各类招聘中,音体美等教师岗位的招录人数相对于语数英等较少。加上近年来报考这类教师的人越来越多,竞争也变得激烈起来。
以2021年南京教师招聘为例,高淳区一城区小学美术教师岗位(新教师)仅招聘1人,最终370人报名成功,竞争比远高于排名第二的城区小学英语教师岗(竞争比277:1)。同样的情况也出现在江苏其余多个地区的教师招聘中。
不过好消息是:在江苏多个官方文件中都提到了要加大一些学科教师的招聘力度,涉及多种类型的招聘。
音体美、心理健康等紧缺学科教师
近日,江苏省委办公厅、省政府办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作实施意见和关于全面加强和改进新时代学校美育工作实施意见的通知》。
配齐配优美育教师
配齐配优美育教师。确保至2025年全省中小学音乐美术教师与在校生的比例达到1:220, 其中小学、初中、高中音乐美术专职教师占比分别达到75%、85%、 95%以上。
加大校园招聘教师力度
苏州市近期发布的《苏州推出五项“惠师”实事项目》中提到:面向社会加大紧缺学科人才招聘力度,进一步扩大校园招聘规模,大力招聘引进青年储备人才。
徐州十四五规划中提到:大力开展校园招聘,吸引更多的名校优生来徐任教。
南京市2020年发布的《为全市中小学教师办实事的若干措施》(含职业学校、幼儿园等其他教师)也提到要扩大校园招聘规模、增加校园招聘基地,逐年提高校园招聘计划比例。
南京市多区每年都有高层次/骨干教师招聘计划,在人才引进上简化了招聘流程,对特高级教师等,采取直接考察的方式进行招聘。
对在编在职教师来说,这类招聘是一个很好的机会。一方面,事业可以再上一层楼。另一方面,各地在引进高层次人才上给出了很大的诚意,包括简化招聘程序、提升待遇等等,加上参加这类招聘的人相对较少,竞争也更小,更加省心省力。
各地对教育资源和质量的重视,使大家有了更多进入教师队伍的机会。
但在加大招聘力度的同时,各地也对教学质量和教师能力提出了相应要求,教学成果也是影响薪资报酬的重要因素之一。这在另一种层面上,也是对考生能力的要求。
两者并存,对考生来说,是机遇也是考验。
参考文件及来源
➢南京市教育局:《图解:市政府关于印发为全市中小学教师办实事若干措施的通知》
➢苏州市教育局:《苏州推出五项“惠师”实事项目》
➢六合区教育局:关于转发省委办公厅 省政府办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作实施意见和关于全面加强和改进新时代学校美育工作实施意见的通知》
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