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劳动最光荣伴奏可能是相深圳富士康招工报名中心关行业人士都值得关注的知识,在此富士康招聘网对劳动最光荣伴奏mp3进行详细的介绍,并拓展一些相关的知识分享给大家,希望能够为您带来帮助! 劳动最光荣钢琴曲左手应该怎么弹,配什么和弦?
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可以根据民谣吉他谱来弹奏左手大多数作为曲子的伴奏,应整体弹得比右手弱,切勿喧宾夺主手指贴琴键弹奏,但不发出声音,这个过程可以控制自己的手部,形成意识过程左手的节奏要准确而深圳富士康招工报名中心生动是弹好舞曲或舞蹈性乐曲的重要关键。
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如小步舞曲和圆舞曲同样是四分之三拍子,但由于对节奏的分寸上掌握不同,其效果也是不同的左手担任准确把握舞曲或舞蹈性乐曲节奏的任务,左手深圳富士康招工报名中心在复调音乐中担当同右手一样的任务,说明左手技巧在钢琴演奏中的重要作用和加强左手技巧训练的重要性。
扩展资料:用户弹钢琴注意事项:手指要弯曲,以指尖部位触键触键时,除大深圳富士康招工报名中心姆指尖外,其它指尖与键面成90度直角后倾少许的基本垂直角度触键时,各手指最前端小关节要挺立,形成向外支撑的弧形状弹琴时手指要有一定硬度,弹出的音才会结实有力,而指尖要有硬度,手指小关节就必须挺立,如塌深圳富士康招工报名中心陷,一定松软无力,也就弹不出充实的声音.这就是手指小关节要挺立的原因。
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弹琴时指尖触键时间越短,琴音的泛音震动延留也越长一般人弹琴如手指弯曲,指尖反应力会比手指平直更敏深圳富士康招工报名中心捷,触键时间也就能比手指平直更短,这是手指要弯曲的又一原因参考资料来源:百度百科-劳动最光荣参考资料来源:百度百科-钢琴曲。
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在小学的音乐书里有一首歌,想不起是几年级的!也不深圳富士康招工报名中心知道歌词!你提供的资料太少啦~~我第一反应时《国际歌》里面有英特纳雄耐尔~~不过这不是小学学的~~……我小学的时候有英文单词歌的只有《ABC》和《Happy Birthday ToYou》啊~~
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我建议你搜索小学生歌曲大全或者小学生五年级、六年级(上下册)音乐课本歌曲(目录)然后你自己看看有没有眼熟的歌曲~~以下友情提供一个~~我自己记得有一首蛮好听的~~有方言的,关于三峡的,深圳富士康招工报名中心不过不是从课本上学的,是从电视上学的~
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《雀尕飞》雀尕雀尕飞雀尕雀尕飞飞到老家去看家家雀尕雀尕飞雀尕雀尕飞家家不在家呀家家不在家呀(咦!家家上哪去了哟?)为了三峡建深圳富士康招工报名中心大坝 建大坝家家搬了家家家搬了家雀尕雀尕飞雀尕雀尕飞飞到新家去看家家雀尕雀尕飞
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雀尕雀尕飞家家不在家呀家家在不家呀(咦!家家又上哪去了哟?)为看家乡新图画 新图画家深圳富士康招工报名中心家进三峡家家进三峡啰咕咕咕 咕咕咕 咕咕咕雀尕雀尕飞雀尕雀尕飞飞到三峡去看家家雀尕雀尕飞雀尕雀尕飞听见家家笑呀听见家家笑呀
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(噢!可把家家找到啰!)明天高山变大海 变深圳富士康招工报名中心大海家家乐哈哈家家乐哈哈雀尕雀尕飞雀尕雀尕飞飞到老家去看家家雀尕雀尕飞雀尕雀尕飞家家不在家呀家家不在家呀(咦!家家上哪去了哟?)为了三峡建大坝 建大坝家家搬了家
家家搬家喏咕咕咕 咕咕咕 咕咕咕第 一深圳富士康招工报名中心册01.上学歌 下载 歌词(不再提供,一搜就是)01.上学歌(伴奏) 下载02.小雨沙沙 下载 02.小雨沙沙(伴奏) 下载03.小宝宝睡着了 下载03.小宝宝睡着了(伴奏) 下载
04.小小的船 下载深圳富士康招工报名中心04.小小的船(伴奏) 下载05.国旗,国旗真美丽 下载05.国旗,国旗真美丽(伴奏) 下载06.闪烁的小星 下载06.闪烁的小星(伴奏) 下载07.热爱共产党 下载 07.热爱共产党(伴奏) 下载深圳富士康招工报名中心
08.小蜻蜓 下载 08.小蜻蜓(伴奏) 下载09.我有一只小羊羔 下载09.我有一只小羊羔(伴奏) 下载10.娃哈哈 下载 10.娃哈哈(伴奏) 下载11.新年好 下载 11.新年好(伴奏) 下载1深圳富士康招工报名中心2.小青蛙找家 下载
12.小青蛙找家(伴奏) 下载a.音乐游戏.猜一猜我是谁 下载b.唱游(集体舞:花儿花儿我爱你) 下载b.唱游(集体舞:花儿花儿我爱你 伴奏) 下载c.找朋友(唱游,律动,音乐游戏深圳富士康招工报名中心) 下载c.找朋友(唱游,律动,音乐游戏,伴奏) 下载
d.唱游(律动) 下载 第 二 册01.小红花 下载 01.小红花[伴奏] 下载02.粉刷匠 下载02.粉刷匠[伴奏] 下载03.小鸭子 下载03深圳富士康招工报名中心.小鸭子[伴奏] 下载04.火车开了 下载04.火车开了[伴奏] 下载
05.时间象小马车 下载05.时间象小马车[伴奏] 下载06.好孩子要诚实 下载06.好孩子要诚实[伴奏] 下载07.赛船 下载0深圳富士康招工报名中心7.赛船[伴奏] 下载08.保护小羊 下载08.保护小羊[伴奏] 下载09.小鼓响咚咚 下载
09.小鼓响咚咚[伴奏] 下载10.理发师 下载10.理发师[伴奏] 下载11.彝家娃娃真幸福 下载11.彝深圳富士康招工报名中心家娃娃真幸福[伴奏] 下载12.我们学校亚克西 下载12.我们学校亚克西[伴奏] 下载a.唱游(集体舞:秧歌舞) 下载
b.唱游(律动:转动手腕) 下载 第 三 册01.咱们从小讲礼貌 下载01.咱们从深圳富士康招工报名中心小讲礼貌[伴奏] 下载02.爷爷为我打月饼 下载02.爷爷为我打月饼[伴奏] 下载03.小红帽 下载 03.小红帽[伴奏] 下载
04.摇篮曲 下载 04.摇篮曲[伴奏] 下载05.大鹿 下载 05.大深圳富士康招工报名中心鹿[伴奏] 下载06.老师您早 下载06.老师您早[伴奏] 下载07.卖报歌 下载 07.卖报歌[伴奏] 下载08.牧羊曲(牧羊女) 下载
08.牧羊曲(牧羊女)[伴奏] 下载09.鄂伦春小唱 下载09深圳富士康招工报名中心.鄂伦春小唱[伴奏] 下载10.劳动最光荣 下载 10.劳动最光荣[伴奏] 下载11.小蜜蜂 下载11.小蜜蜂[伴奏] 下载12.过新年 下载
12.过新年[伴奏] 下载a.唱游(律动) 下载b.唱游(深圳富士康招工报名中心集体舞:儿童集体舞) 下载c.唱游(音乐游戏:走走停停) 下载d.唱游(律动:小鸭子) 下载e.唱游(集体舞:丰收之歌) 下载 第 四 册01.祖国,祖国多美丽 下载
01.祖国,祖国多美丽[伴奏] 下深圳富士康招工报名中心载02.萧 下载02.萧[伴奏] 下载03.小燕子 下载03.小燕子[伴奏] 下载04.小松树 下载04.小松树[伴奏] 下载05.小小牵牛花 下载05.小小牵牛花[伴奏] 下载
06.我也骑马巡逻去深圳富士康招工报名中心下载06.我也骑马巡逻去[伴奏] 下载07.要路条 下载07.要路条[伴奏] 下载08.唢呐配喇叭 下载08.唢呐配喇叭[伴奏] 下载09.粗心的小画家 下载09.粗心的小画家[伴奏] 下载
10.我爱深圳富士康招工报名中心雪莲花 下载10.我爱雪莲花[伴奏] 下载11.报春 下载11.报春[伴奏] 下载12.请你唱个歌吧 下载12.请你唱个歌吧[伴奏] 下载 第 五 册01.海鸥 下载01.海鸥[伴奏] 下载02.共产深圳富士康招工报名中心儿童团歌 下载
02.共产儿童团歌[伴奏] 下载03.中华人民共和国国歌 下载03.中华人民共和国国歌[伴奏] 下载04.只怕不抵抗 下载04.只怕不抵抗[伴奏] 下载05.翻身乐 下载 05.翻身乐[深圳富士康招工报名中心伴奏] 下载06.茉莉花 下载 06.茉莉花[伴奏] 下载
07.凤阳花鼓 下载 07.凤阳花鼓[伴奏] 下载08.红蜻蜓 下载 08.红蜻蜓[伴奏] 下载09.小白船 下载 09.小白船[伴奏] 下载深圳富士康招工报名中心10.草原赞歌 下载10.草原赞歌[伴奏] 下载11.小奶牛 下载
11.小奶牛[伴奏] 下载12.大树桩你有几岁 下载12.大树桩你有几岁[伴奏] 下载13.生活在祖国怀抱中 下载13.生活在祖国怀抱深圳富士康招工报名中心中[伴奏] 下载14.祝你生日快乐 下载14.祝你生日快乐[伴奏] 下载
第 六 册01.祖国,祖国我爱你 下载01.祖国,祖国我爱你[伴奏] 下载02.采蘑菇的小姑娘 下载02.采蘑菇的小姑娘[伴奏]深圳富士康招工报名中心下载03.悄悄话 下载03.悄悄话[伴奏] 下载04.小牧笛 下载04.小牧笛[伴奏] 下载
05.光荣灯 下载05.光荣灯[伴奏] 下载06.卖汤圆 下载06.卖汤圆[伴奏] 下载07.丰收之歌 下深圳富士康招工报名中心载07.丰收之歌[伴奏] 下载08.牧童 下载08.牧童[伴奏] 下载09.我们美丽的祖国 下载
09.我们美丽的祖国[伴奏] 下载10.歌唱二小放牛郎 下载10.歌唱二小放牛郎[伴奏] 下载11.北京深圳富士康招工报名中心有个金太阳 下载 11.北京有个金太阳[伴奏] 下载12.对鲜花 下载12.对鲜花[伴奏] 下载
第 七 册01.中国少年先锋队队歌 下载01.中国少年先锋队队歌[伴奏] 下载02.八月桂花遍地开 下载深圳富士康招工报名中心02.八月桂花遍地开[伴奏] 下载03.摘草莓 下载03.摘草莓[伴奏] 下载04.让我们荡起双浆 下载
04.让我们荡起双浆[伴奏] 下载05.雅拉玛 下载05.雅拉玛[伴奏] 下载06.铃儿响叮当深圳富士康招工报名中心下载07.金扁担 下载07.金扁担[伴奏] 下载08.如今家乡山连山 下载08.如今家乡山连山[伴奏] 下载
09.种太阳 下载09.种太阳[伴奏] 下载10.拥护共产党 下载10.拥护共产党[伴奏]深圳富士康招工报名中心下载11.愉快的梦 下载11.愉快的梦[伴奏] 下载12.剪羊毛 下载12.剪羊毛[伴奏] 下载 第 八 册01.我们多么幸福 下载
01.我们多么幸福[伴奏] 下载02.左边是树右边也是树 下载02.深圳富士康招工报名中心左边是树右边也是树[伴奏] 下载03.划船歌 下载 03.划船歌[伴奏] 下载04.送别 下载 04.送别[伴奏] 下载05.我的愿望 下载
05.我的愿望[伴奏] 下载06.摘星星 下载 06.摘星星深圳富士康招工报名中心[伴奏] 下载07.嘎达梅林 下载07.嘎达梅林[伴奏] 下载08.道拉基 下载 08.道拉基[伴奏] 下载09.小小少年 下载09.小小少年[伴奏] 下载
10.念故乡 下载 10.念故乡[伴奏] 下深圳富士康招工报名中心载11.都有一颗红亮的心 下载11.都有一颗红亮的心[伴奏] 下载12.嘀哩嘀哩 下载12.嘀哩嘀哩[伴奏] 下载13.读书郎 下载 13.读书郎[伴奏] 下载
14.穷人的孩子早当家 下载14.穷人的深圳富士康招工报名中心孩子早当家[伴奏] 下载 第 九 册01.快乐节日 下载01.快乐节日[伴奏] 下载02.天地之间的歌 下载02.天地之间的歌[伴奏] 下载03.采树种 下载 03.采树种[伴奏] 下载
04.吹草哨深圳富士康招工报名中心下载 04.吹草哨[伴奏] 下载05.东北风 下载 05.东北风[伴奏] 下载06.摇篮曲 下载06.摇篮曲[伴奏] 下载07.土拨鼠 下载07.土拨鼠[伴奏] 下载08.红星歌 下载08.红星歌[伴深圳富士康招工报名中心奏] 下载
09.金色的童年 下载09.金色的童年[伴奏] 下载10.秋收 下载10.秋收[伴奏] 下载11.小白菜 下载11.小白菜[伴奏] 下载12.白杨和小河 下载12.白杨和小河[伴奏] 下载1深圳富士康招工报名中心3.我怎样长大 下载
13.我怎样长大[伴奏] 下载 第 十 册01.我向党来唱只歌 下载01.我向党来唱只歌[伴奏] 下载 02.为了我的祖国 下载02.为了我的祖国[伴奏] 下载03.春雨蒙蒙的下深圳富士康招工报名中心下载03.春雨蒙蒙的下[伴奏] 下载
04.春天的童话 下载04.春天的童话[伴奏] 下载05.摇篮曲 下载 05.摇篮曲[伴奏] 下载06.小鸟小鸟 下载 06.小鸟小鸟[伴奏] 下载07.祝你节日愉深圳富士康招工报名中心快 下载07.祝你节日愉快[伴奏] 下载
08.采菱 下载 08.采菱[伴奏] 下载09.小号手之歌 下载09.小号手之歌[伴奏] 下载10.工农齐武装 下载10.工农齐武装[伴奏] 下载11.邮递马车深圳富士康招工报名中心下载 11.邮递马车[伴奏] 下载12.甘洒热血写春秋 下载
12.甘洒热血写春秋[伴奏] 下载13.歌声与微笑 下载13.歌声与微笑[伴奏] 下载 第十一册01.七色光 下载 01.七色光[伴奏]深圳富士康招工报名中心下载02.水晶般的心 下载02.水晶般的心[伴奏] 下载03.每当走过老师窗前 下载
03.每当走过老师窗前[伴奏] 下载04.祖国象妈妈一样 下载04.祖国象妈妈一样[伴奏] 下载05.红梅赞 下载深圳富士康招工报名中心05.红梅赞[伴奏] 下载06.踏雪寻梅 下载06.踏雪寻梅[伴奏] 下载07.井岗山下种南瓜 下载
07.井岗山下种南瓜[伴奏] 下载08.雪绒花 下载 08.雪绒花[伴奏] 下载09.春之歌 下载深圳富士康招工报名中心09.春之歌[伴奏] 下载10.翁嘿呀 下载10.翁嘿呀[伴奏] 下载11.我们的田野 下载11.我们的田野[伴奏] 下载
12.工农兵联合起来 下载12.工农兵联合起来[伴奏] 下载13.编花篮 下载深圳富士康招工报名中心13.编花篮[伴奏] 下载 第十二册01.少年少年祖国的春天 下载01.少年少年祖国的春天[伴奏] 下载02.小纸船的梦 下载
02.小纸船的梦[伴奏] 下载03.党的关怀亲亲的哩 下载03.党的关怀亲深圳富士康招工报名中心亲的哩[伴奏] 下载04. 白帆 下载04. 白帆[伴奏] 下载05.雨花石 下载05.雨花石[伴奏] 下载06.绣红旗 下载06.绣红旗[伴奏] 下载
07.德聂泊尔 下载07.德聂泊尔[伴奏] 下载深圳富士康招工报名中心08.友谊地久天长 下载08.友谊地久天长[伴奏] 下载09.五月的鲜花 下载09.五月的鲜花[伴奏] 下载10.松花江水流不停 下载10.松花江水流不停[伴奏] 下载
大班音乐教案《劳动最光荣》 作为深圳富士康招工报名中心一名默默奉献的教育工作者,总归要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位那么应当如何写教案呢?以下是我为大家收集的大班音乐教案《劳动最光荣》,仅供参考,希望能够帮助到大家。
大班音乐教案《劳动最光深圳富士康招工报名中心荣》1 活动目标 1.情绪愉悦地学唱歌曲,并能用自然、富有弹性的声音进行演唱 2.用强、弱不同声音进行合唱,体验同伴合作演唱的快乐 3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
4.尝试仿编深圳富士康招工报名中心歌词,乐意说说歌曲意思 5.熟悉歌曲旋律,为歌曲创编动作 活动准备 根据歌曲设计的图谱 男幼、女幼、教师的头像标志 活动过程 1.听一听,找一找根据范唱匹配图谱 师(出示“劳动最光荣”的歌名):认识这深圳富士康招工报名中心几个字吗?。
师:“劳动最光荣”这几个字让你想到了什么? 师:它让我想起了我爷爷奶奶、我爷爷奶奶的爷爷奶奶,因为有了他们祖祖辈辈的辛勤劳动,才有了我们幸福的生活(边唱“幸福的生活哪里来,要靠劳动来创造”深圳富士康招工报名中心,边出示相应的图片。
)“劳动最光荣”送给你们(有伴奏的演唱) 师:好听吗?请你认真听,里面唱了什么?(教师再次演唱) 师:你听到了什么?(教师根据幼儿的回答边演唱“XXX,XXX”,并出示相应的图谱)深圳富士康招工报名中心师:请你们按照歌曲演唱的顺序帮这些图谱排排队。
(教师演唱歌曲,幼儿根据歌曲匹配图谱) 2.学一学,唱一唱引导幼儿自主学唱歌曲 师:我们一起检查图片排得对不对?(第一次演唱) 师:让我们看着图片、跟着深圳富士康招工报名中心琴声,试着唱一唱吧(第二次演唱) 师:你觉得哪句有困难需要帮助?谁来帮助他?(或你最喜欢哪句?跟着音乐唱一唱)。
师:困难解决了,让我们一起完整地唱歌吧(第三次演唱) 师:我听到一个富有弹性的声音,“X深圳富士康招工报名中心XX,XXX”,让人感觉很活跃,感到劳动真是一件快乐的事你们也来试一试吧(第四次演唱) 师:如果没有图片的提示,你们会唱吗?(第一次去除2、4、6图片演唱,第二次去除所有图片演唱)。
3.试一试,合一合深圳富士康招工报名中心尝试合作演唱 师:请你听一听,这次演唱和前面的有什么不一样?(教师演唱) 师:在不一样的歌曲中,你找到规律了吗?(重复前一句的最后三个字,根据幼儿的回答,在原图片后面添加“●●●”图谱)
师:看一看,都深圳富士康招工报名中心是点点,哪里不一样?(大小)小的点点可能告诉我们什么呢?我们一起来试一试吧(幼儿演唱) 师:看看,这是谁?你想让谁来演唱大点点部分、让谁演唱小点点部分?(用头像标志做提示)(根据幼儿的兴趣可以多次进行深圳富士康招工报名中心)。
师:今天的歌唱活动开心吗?希望下次有机会我们再一起唱歌 活动反思 1.歌曲具象,让幼儿“动心” 幼儿的学习是心灵的接触,因为只有心灵方能达到心灵,知识的传授也不能脱离心灵的轨道当幼儿“动心”后,才深圳富士康招工报名中心能直接触及幼儿的理智和心灵,从而作用于对事物的认识,对自身的反思。
要让幼儿对歌唱活动“动心”,首先要有意识地选择一首能激发幼儿“动心”的歌曲“劳动最光荣”的音乐用节奏、装饰性变奏的手法发展为A+A′的深圳富士康招工报名中心结构,旋律用五声音阶宫调式,活泼明朗,节奏鲜明但整个歌曲较长,作为歌唱活动开展就必须截取,A部分:“太阳光,金亮亮,雄鸡唱三唱,花儿醒来了,鸟儿忙梳妆。
小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活从哪里来?深圳富士康招工报名中心要靠劳动来创造”歌词具体形象,易于理解,符合大班幼儿好模仿,对生活化的、趣味性的、象声的、象形的歌曲特别感兴趣的年龄发展特征 2.策略有效,让幼儿“开心”
(1)教师的清唱随着电教设备、多媒体的投入,老深圳富士康招工报名中心师的清唱似乎“难得一求” 中班幼儿还没有能力视唱,听唱便成了他们学唱歌的唯一途径,歌唱活动首先得让幼儿听清楚演唱的内容是什么在清唱时,教师走近幼儿、走进幼儿,字正腔圆地和幼儿面对面唱歌,通过教师自己的深圳富士康招工报名中心范唱将歌曲所要表达的感情以幼儿能接受的方式充分表现出来,由内而外,以情带声,让幼儿感受到歌唱时“弹”的魅力,从而产生情绪、情感的共鸣,促使幼儿与教师一起歌唱。
(2)图谱的运用对于中班幼儿来说,他们更能深圳富士康招工报名中心接受直观的事物图谱教学在歌唱活动中的运用是一种视觉参与,它更具体、更形象地展现歌曲的结构、内容,由于“劳动最光荣”的歌词无规律可循,“突出顺序法”能有效地帮助幼儿解决记忆困难,促进幼儿积极动脑、主动学深圳富士康招工报名中心习。
在倾听了教师的清唱后,“你听到了什么?”针对幼儿的回答出示对应的图谱;再次倾听教师的演唱后(伴奏很轻),给图谱按照歌词的先后顺序排队;幼儿尝试演唱后,找一找“你最喜欢哪句?”“哪句你觉得有困难?”深圳富士康招工报名中心对于“喜欢”的,图谱具有提示歌词的作用,对于“困难”的,则直接点击图谱,大家一目了然。
图谱运用的每一个环节,教师都提供了充分自主学习的机会,引导幼儿在乐中学当然,运用图谱应关注其科学性,不是每个歌唱活深圳富士康招工报名中心动都需要利用图谱,只有教师适宜地选择、有效地利用,才能最大限度地发挥它的作用 (3)“脚手架”的拆除。
在这个活动中,图谱在于激发幼儿参与学习的兴趣和动机,可谓“脚手架”之一,引导着幼儿一步步达到教学目深圳富士康招工报名中心的但教师时常只架不拆,当幼儿达到一定的“冗余度”时,我们要试着拆除“脚手架”在多数幼儿熟悉了歌曲后,教师逐渐隐去图谱,每一次的隐去,对幼儿来说都是一次有意义的挑战,都是建立在幼儿“最近发展区”的基础上深圳富士康招工报名中心,不停顿地把幼儿的能力从一个水平提升到另一个新的更高水平,从而达到听音乐演唱的目的。
3.积极互动,让幼儿“舒心” “上课并不像把预先量好、裁好的衣服纸样摆到布上去问题的全部实质就在于,我们的工作对象不深圳富士康招工报名中心是布料,而是有血有肉、有敏感而娇嫩的心灵的儿童”③在实际的教学过程中,我们必须能够接住孩子丢给我们的球,并以一种让孩子想要继续与我们“玩”的方式把球抛回给孩子,因此,我们必须具备弹性的教学机智,在与幼深圳富士康招工报名中心儿的互动中,共同感受活动的惊奇与欢乐。
“你听到了什么?”→随机出示相应的图谱;“你最喜欢哪一句?”→试着把它唱出来;“哪句你觉得有困难?”→“谁能帮助他(她)?”在一系列有效的师幼互动、幼幼互动中,教深圳富士康招工报名中心师注重互动的参与“密度”,让幼儿充分感受到“我是一个有能力的孩子”,他们充满自信与自豪,在不经意间,从a点到达b点,再迈向c 点……最终达到活动的`最高点。
在活动的设计与实施中,教师紧紧遵循《纲要》所深圳富士康招工报名中心提倡的“既要符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展”和“教师要避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果,而忽视幼儿在活动过程中的情感体验和态度的倾向”的理念,紧紧抓住幼儿的“心”。
“听一听,找一找”中有匹深圳富士康招工报名中心配成功的乐趣;“学一学,唱一唱”中有自主学习的快乐;“试一试,合一合”中有同伴合唱的喜悦 在设计、组织老教材的过程中我认识到,只有通过认真解读教材、解读幼儿,以幼儿的兴趣和需求为导向,采用有效的方式和深圳富士康招工报名中心手段开展教学活动,才能真正满足幼儿的发展需要。
大班音乐教案《劳动最光荣》2 活动目标: 1、初步学唱歌曲《劳动最光荣》,唱准旋律,唱清楚歌词 2、通过倾听和观察图片感知、记忆歌词的内容 3、培养爱劳动深圳富士康招工报名中心的情感 活动准备: 配套磁带、图谱。
活动过程: 1、活动导入 (1)教师和幼儿一起谈论有关劳动的话题 师:我发现我们的教室,游戏区非常干净,是谁这么能干,这么爱劳动? 在家里,小朋友可以帮妈妈做哪些力深圳富士康招工报名中心所能及的事情呢? 2、学唱歌曲《劳动最光荣》。
(1)欣赏歌曲,初步感知歌词 师:我们一起来欣赏一首歌曲,仔细听一听歌里唱了些什么? (2)再次欣赏歌曲,运用图片,初步熟悉歌词 师:请小培养再仔细欣赏歌深圳富士康招工报名中心曲,用歌里的话说一说歌里唱了些什么?(幼儿说出一句歌词,教师即出示相应的图片)。
(3)再次欣赏歌曲,按照歌词顺序给图片排队 师:小朋友听出了这么多的歌词,哪一句先唱,哪一句后唱呢?我们再听一遍,一边听深圳富士康招工报名中心一边把图片按歌词顺序排好好吗?(必要时可以唱完一句暂停,放好图片后再播放下一句)。
(4)按节奏念歌词 师:这样放的顺序对吗?我们念一遍来检查一下(教师带领幼儿按节奏念歌词,速度稍慢) (5)重点练习歌深圳富士康招工报名中心曲中的切分节奏和弱起节奏 师:你们有没有地方觉得困难的地方?(教师引导幼儿发现歌词或节奏掌握的还不准确的部分,重点练习切分节奏和弱起节奏)。
(6)跟随教师学唱歌曲 师:我们现在跟着钢琴一起轻轻唱歌,要深圳富士康招工报名中心看着图片,把歌词唱清楚,好吗?(演唱1—2遍,可针对一字多音和弱起节奏单独练习) (7)练唱歌曲 师:我们玩图片捉迷藏的游戏,如果将图片拿走,你们能清楚地唱歌吗?(教师可以请幼儿分几次将图片拿走,每拿深圳富士康招工报名中心走一次就练习一遍歌曲)。
3、边唱歌边表演 师:这首歌还可以边唱边表演,你们想做什么动作呢? 教师和幼儿边唱歌边表演 大班音乐教案《劳动最光荣》3 活动内容:劳动最光荣 活动目标: 1、尝试参加一些社会深圳富士康招工报名中心公益劳动,体验过去光荣的情绪,激发幼儿对劳动的热爱。
2、感受歌曲的节奏,激发幼儿尝试用相应的节奏打出歌曲的节奏 活动准备 :音乐磁带、课件、挂图 活动过程: 一、游戏照镜子: 拍手律动,继续锻炼幼儿的深圳富士康招工报名中心节奏练习和动作的协调能力 二、听听敲敲: 。
1.在开始部分请幼儿安静的倾听音乐并在欣赏完乐曲后教师启发幼儿说出幼儿内心的感受: ①你能听出这首曲子有什么变化吗? ②你听了之后心里有什么感觉?(欢快的、深圳富士康招工报名中心悲伤的、速度轻快的、缓慢的) 2.再次播放乐曲请幼儿欣赏,并让幼儿尝试听出这是一首三段体的乐曲。
并尝试听出A段和B段是重复的 ①你能听出这首乐曲分几段吗? ②它们有什么不同? 3.请幼儿看图欣赏乐曲,深圳富士康招工报名中心并尝试看图自己编出歌词,帮助幼儿理解乐曲,感受乐曲平稳的节奏,通过歌词让幼儿感受到乐曲热情和奔放。
三、唱唱跳跳: 1.请小朋友看挂图听音乐,你能听出歌曲了都有什么吗? 2.教师清唱,让幼儿感受倾听,学深圳富士康招工报名中心唱歌曲 3.请小朋友注意听,老师唱出了什么故事 4.通过唱歌让幼儿感受出全乐曲最低的音在哪里,让幼儿唱出。
5.A组演唱B组表演(合作),然后交叉练习 6.迁移运用:请小朋友边唱边创编动作,自由表演 活深圳富士康招工报名中心动内容:劳动最光荣 活动目标: 1、通过学习合唱来培养幼儿在集体歌唱活动中的合作态度和合作能力 2、练习掌握轮唱和接唱的演唱技巧。
活动准备: 乐曲、课件 活动过程: 一、儿歌:《别说我小》 1、复习儿深圳富士康招工报名中心歌《别说我小》 2、边打节奏,边念儿歌,请幼儿注意儿歌节奏的变化 3、看“指挥”,轮念儿歌 二、劳动最光荣: 1、请幼儿看图欣赏乐曲,并尝试看图自己唱出歌词,帮助幼儿进一步理解歌曲的节奏。
2、再次欣赏深圳富士康招工报名中心演唱歌曲,引导幼儿唱出乐曲的热情和奔放 3、复习巩固,练习分组演唱: ①将幼儿自然分成两组 ②幼儿观看课件在教师的提示下,初步尝试轮唱和接唱 ③教师指挥,幼儿轮唱 ④请一名幼儿尝试做小指挥,幼儿轮唱。深圳富士康招工报名中心
4、播放音乐,鼓励幼儿,自由设计动作 ①幼儿自由结伴分组,尝试边唱边做动作 ②请个别幼儿表演 ③幼儿集体边唱边表演 三、延伸活动:参加劳动 1、将全班幼儿分成若干小组,分别参加餐厅和超市的劳动,如送点深圳富士康招工报名中心心,收碗,摆放简单的货物等等。
2、将成人颁于小组内,细致观察及时给予幼儿帮助和指导 大班音乐教案《劳动最光荣》4 活动目标: 1、通过对各种行业的劳动内容的初步了解,使幼儿了解劳动的艰辛,直接激发幼儿深圳富士康招工报名中心对劳动者的尊重之情。
2、通过活动体验劳动所来的成功感,培养幼儿热爱劳动好习惯 3、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力 4、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐 5、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变深圳富士康招工报名中心化,学唱歌曲 活动准备:
1、各行各业劳动者的图片,如:医生、司机、警察、消防队员、教师、营业员等 2、歌曲《劳动最光荣》的磁带、录音机或钢琴 活动过程: 欣赏歌曲《劳动最光荣》,吸引幼儿注意力,培养幼深圳富士康招工报名中心儿热爱劳动的好习惯 1、教师出示劳动者的图片,提问:
(1)“图片上的人是做什么工作的?” (2)“他们工作时主要做哪些事情?” 2、学习儿歌《勤劳的孩子》 (1)教师讲解儿歌每一句话的意思 (2)请幼深圳富士康招工报名中心儿跟随教师一起学念儿歌 (3)幼儿站起来围成半圆,和教师一起一边念儿歌,一边做模仿动作。
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