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具体的范文模板链接:?pwd=d5深圳富士康人才网km 提取码: d5km 小学班主任工作总结范文小学班主任工作总结:一、基本情况本班有学生36人,大部分同学能尊敬老师,团结同学,没有违法乱纪的现象在学习方面,大部分同学都能认真学习,上课留心听讲,课深圳富士康人才网后自觉复习功课,按时完成作业,有良好的学习习惯。
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但也有一部分学生纪律松散,学习态度马虎,基础不扎实,成绩不理想他们上课经常开小差,课后不按时完成作业,书写马虎因此,在学习和深圳富士康人才网纪律上都有待进一步加强二、主要成绩1、认真学习了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,以及《文明班评比条例》,对学生进行了纪律教育和集体荣誉感的教育。
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2、对学生进行了环保教深圳富士康人才网育,提高了学生的环保意识3、经过师生们一学期的共同努力,使本班形成了良好的班风、学风,创造了一个舒适的学习环境和学习氛围4、配合学校的工作计划,开展了一系列有益身心发展的活动,使学生的身心得到全面发展深圳富士康人才网。
5、通过对学生进行防火、防电、交通等的安全知识教育,增强学生的安全防范意识,本学期我班事故率为零三、主要做法1、重温“守则”、“规范”,强化行为习惯的培养与训练,努力培养一个“团结互助、守纪进取”的深圳富士康人才网集体。
2、校会、班会、少先队中队为主要形式,开展对学生的思想品德、品质教育,使学生养成良好的道德习惯3、做好日常行为工作,抓好文明班的评比活动4、抓好学风建设,做好培优扶差工作,抓好学生个性特长和创造深圳富士康人才网能力的培养,全面提高学生的文化素质。
5、加强与家长联系,共同督促学生进步6、积极开展第二课堂活动,培养学生全面发展7、强化班干职能作用,充分发挥班干的作用四、经验与体会要管理好一个班级,班主任必须把工深圳富士康人才网作做得细致,放下架子,与学生多亲近只有做学生的贴心人,学生才能听之、信之。
只有动之以情,才能敲开心灵之门如XXX同学,平时上课经常开小差,我发现他原来是因为没在户口,自卑感强,心理不平衡才造成这种情形深圳富士康人才网的我知道后并没有在课堂上过分责备他,相反却经常与他谈心,他听后想到自己平时的行为,羞愧地低下了头。
之后努力学习,在期末检测中成绩进步较大假如当时不是用爱心去感化他,而是怒斥他,或许会迫使他走上斜路,就深圳富士康人才网大相径庭了教育是一门高深的学问,教导学生要讲究方法特别是对待后进生的问题,他们由于性格、心理、素质等并不是我们可以凭一腔热情可了事的。
因此有必要晓之以理,先用理论加以开导,阐明学生的任务和班集体的作用深圳富士康人才网,适当讲古代先贤的故事,从正反两面加以激发、引导,从而以理服人五、存在问题与工作设想存在问题:1、个别学生团结协作意识淡薄2、个别学生劳动观念较淡薄,劳动时不积极。
3、部分学生学习目的不够明确,学习积深圳富士康人才网极性低。工作设想:1、在集体活动中,培养学生团结协作精神。2、培养、提高学生的劳动观念,发展学生的劳动能力。3、加强思想教育,明确学习目的,培养正确的学习观。
小学班主任学期末的工作总结; 小学深圳富士康人才网班主任学期末的工作总结(通用13篇) 充实的工作生活一不留神就过去了,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,不妨坐下来好好写写工作总结吧!可是怎样写工作总结才能出彩呢?下面是小编帮大家整理的小学深圳富士康人才网班主任学期末的工作总结(通用13篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!
小学班主任学期末的工作总结 篇1 提笔又是一学期!感叹时光太匆匆,有时愿回首走过的路,有付出的艰辛,也有收获的喜深圳富士康人才网悦在工作上,我克服种种压力,用满腔的真诚和科学的态度迈着坚实的步伐走过来了!一串串脚印,一串串收获!下面我就来回顾总结一下这学期的班主任工作:。
一、深入了解学生,搞活课堂教学 从20xx年至深圳富士康人才网今和孩子们相处三年半,这些年的班主任工作,我深入班级,每天早来晚走,通过走访各科任课老师和学生家长,了解学生各方面的表现在长期接触中,我了解到:我们班大部分的学生的学习习惯已经养成,平时好讲好动,较调深圳富士康人才网皮,各任课教师反映课堂上却很积极乐观,针对不同学生有差别的个性,我也在教学过程做了一些调整,在我的课堂上,在教学内容里也少不了我的德育教育,多给班委说话的机会,多让学生参与班级管理过程,让他们随时随地深圳富士康人才网感受三四班就是他们快乐的“家”。
二、从优秀班主任学习经验,抓好班级管理 要做好班主任工作,并不是件容易事,因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多,如果掌握不好方法,会做很多重复性工作因此,我在工作深圳富士康人才网之余,认真钻研班级管理经验,积极进行实践,力求把每件事处理好。
每每开学初,我与学生一起学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》,重组班干部集体,确立了值日生轮流值日,为了能充分调动学生的积极性,培养学深圳富士康人才网生的各方面能力,我让每个值日生在工作期间选择一项工作进行主抓,并让班干部协助其工作,这样既调动了学生工作的积极性加强团队精神,培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力,培养了更多优秀的小干部。
为三班56深圳富士康人才网个孩子创造一个良好的学习和生活的“家” 三、言传身教,培养学生主人翁意识 在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”我班学生平时的生活习惯还可以,比如在深圳富士康人才网学校、教室看见地上有纸,都要捡起来。
每当这个时候,我看见这样的事件我就表扬,一个、两个、三个三班每个学生都整理好自己的一片“天空”渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯,谁往地上扔一块纸屑,马上有人谴责深圳富士康人才网他,大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。
全班同学都有了为班争光的集体荣誉感教育学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,说谢谢你之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答我有时会轻轻摸一下孩子的深圳富士康人才网头孩子见了我也会亲近的走进我我想:这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。
在三班这样的“家”里,孩子们会越来越快乐! 四、重视对后进生的教育工作 四班的宗旨:“不让每一个孩子掉队”针对每一个深圳富士康人才网学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的帮助,使每个学生都能得到良好的充分的发展。
我利用课间、休息时间找那些基础较差的同学谈心,深入细致地做他们的思想工作,让他们树立学习的信心和勇气,帮助他们制定学习深圳富士康人才网计划,和划分学习小组,提高他们的学习成绩每周我进行两次英语作业检查,一次科学检查,使孩子们全面发展。
加强家校联系孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校深圳富士康人才网的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果因此,在本学期主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策,与多位家长进行交流。
五、不断更新教育观念,努力提高自己的业务水平 深圳富士康人才网 在课程改革中,要求教师在教学中必须有新的理念、运用新的教学方法,才能适应培养创新人材的需要,才能为学生的终身发展负责重视学生的自我锻炼和个性发展,使全体学生的潜能得到最优的发挥,使每名学生都深圳富士康人才网能得到应有的发展。
只有过硬的业务能力,在学生面前才有威信,才有利于班级的管理所以树立终身学习的思想,了解国内外最新的教育动态,努力提高自己的业务水平,为班级管理创造更有利的条件工作中我不断向有经验的班深圳富士康人才网主任请教,总结班主任工作经验,用科学、合理、有效的方法指导班级工作,使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。
这就是我上学期的班主任工作中的得失体会我做的还很不够,有时缺少了会发现的眼睛,因此才让班级管深圳富士康人才网理出现了很多不尽人意的地方,可以说班主任工作是任重道远有人曾说,能发现问题,并解决问题,就是一个成长进步的过程。
通过几年班主任的学习锻炼,相信在以后的工作中,我将会以更大的信心和热情投入到其中 小学班深圳富士康人才网主任学期末的工作总结 篇2 时间就在我们的指尖流过,转眼间,一个学期就过去了和我班的孩子相处了将近半年时间,我从他们身上学到了很多东西,在他们成长的道路上,我及时地对他们进行了思想的,生活上深圳富士康人才网的,学习上的教育。
以下是本人在本学期中的工作总结: 一、对学生进行思想教育及自我教育 学生思想品德的教育关系着班级、班风、学风及学生发展的方方面面,所以我把它定为班给管理工作的重点利用晨读课深圳富士康人才网间,班会间对学生进行思想行为方面的教育。
特别是对突发事件,及时处理,不把问题留到第二天,这不仅提高工作效率,而且也给学生起到一个言传身教的作用,使他们知道当日事当日毕,做事不应该拖拖拉拉,拖泥带水的由深圳富士康人才网于这个班的学生总是爱打小报告,每次我进班之后总有几个学生爱说某某怎么样,这时候我总是耐心听他们说完。
然后问道:你做得怎么样?好不好?说说你的表现这样经过一段时间,许多学生渐渐明白,自己做得不好,没资格深圳富士康人才网批评任何一个人让学生进行自我教育同时增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。
在向学生进行思想品德教育时,要有的方矢,按照德育的方法动之以情,晓之以理,导之以行,持之以深圳富士康人才网恒 二、以点带面发挥班干部的作用 每个班都有学优生和学困生我更关注学困生,如果他们这一批人都有进步了,整个班级的班风学风也提高一个水平。
以我个人的精力要管好这个班实属不易,所以这个时候班干部深圳富士康人才网的重要性就显而易见了一个好的班集体,必须有一个好的班级领导核心这个核心,就是班主任领导下的班委会班干部是班集体中非常重要的组成部分在选班干部的过程中,我采用了比较民主化的方式,让每个学生投票,选出班上深圳富士康人才网平时最有威信的学生当选班干部。
这样在他们工作时,最深得人心,也最能令其它人信服而在平时,我最要是做好班干部的思想工作,教育他们要有为大家服务的心态,告诉他们想要管好别人,自己首先要以身作则,要为全班作深圳富士康人才网个好的表率平时利用课间的时间找他们谈心,问问他们在工作中遇到什么难题并加以指导。
增强他们的主人翁意识做到人人有事做,事事有人管,使班集体的良好班见得到进一步加强 三、建立奖励机制发现学生的闪光点 深圳富士康人才网 学生作为生命的个体,都会存在这样或那样的不足,我们要善于学生的优点,让每个学生都成为“温馨学生”。
所以本学期中我每月评选一个“优胜小组”和两名“每月之星”,谁表现好了都可以为小组加分、为自己加分深圳富士康人才网每当学生在榜上看到自己小组的红旗又多了一面时,看到自己的名字贴在红花之上时,脸上的表情好像比吃蜜还甜久而久之,学生为了能成为优胜小组中的一员或为了成为每月之星,而遵守纪律,时间长了良好的行为习惯也慢慢深圳富士康人才网地培养了。
四、做好后进生的转化工作 在我班,后进生在班中为数不多,但能量大,影响坏因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功首先要把真诚的爱给予后进生要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态深圳富士康人才网度上不粗暴,方法上不简单。
要用自己对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵的门其次要善于发现他们的“闪光点”比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励课外积极辅导、跟踪,多与家长联深圳富士康人才网系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。
五、注重安全教育 有句话这样说:教育无小事而安全,是教育中最重大的事作为班主任,我时刻把安全放在首要位置,常把安全挂在嘴边下课时深圳富士康人才网,记得叮嘱一句:别打闹!雨雪天叮嘱学生:别乱跑!放学时叮嘱学生:路上要小心,注意安全,径直回家!班主任是个非常琐碎的工作,尤其小学阶段的班主任,嘴勤、手勤、眼勤、腿勤,是最基本的必修课。
在我和几位科任深圳富士康人才网老师的共同努力下,与开学初相比,我班各方面具有明显的进步 总之,经过一学期的努力,班级工作取得了一定的成绩,但也有不足之处我相信我在今后的教育教学中会更加努力,用我全部的爱心和耐心去教育我的深圳富士康人才网学生,我成为学生学习的伙伴,共同营造一个轻松、愉悦的学习环境。
小学班主任学期末的工作总结 篇3 本学期我担任的是五年级年级四班的班主任,在这一学期的教育教学工作中,我努力地接近孩子们,把自己深圳富士康人才网融进儿童的天地,使自己成为他们中的一员总结本学期的教育教学,我有以下几点感触:。
一、加强心理疏导,把握谈心尺度 根据我班学生的年龄特点,我首先想到的不是学习,而是思想工作现在的孩子由于生活水深圳富士康人才网平的提高,生理和心理的成熟比较早,如果不合理的加以引导,势必影响孩子的身心健康发展,特别是我们班有好几个单亲或组合家庭的孩子,在某种程度上或多或少的影响了学生的学习和生活,学习成绩更是无从谈起。
针对这深圳富士康人才网种情况,我密切地关注着每一个同学,发现问题及时地解决,加以合理的引导并且利用班会、读报堂,有时根据班级实际情况及时加强学生的思想工作,使其树立远大的理想,以一种阳光的心态面对生活中的每一天一学期以来,深圳富士康人才网班级的学生没有太大的思想波动。
出现的问题也都解决在萌芽状态 与学生谈心是我常采用的方法孩子需要鼓励,需要信心我常常在不经意的发现学生会因为我的一句赞美而表现出色个人简历因而在学习与生活中,我深圳富士康人才网捕捉他们的闪光点,鼓励每一位学生,哪怕他是班里学习最差的。
当然,我不是一味的赞美和包容,有时也会严厉的批评,这就是把握谈心的尺度了特别是对严重犯错的学生,要让他知道自己的错误所造成的后果,并鼓励他们下深圳富士康人才网决心改正,给他们信心 二、树立良好的学风 有为数不少的学生,怕老师批评或自尊心太强,学习上存在的问题不敢问老师,作业也因为怕不对而找别人的来抄,这样就严重影响了成绩的提高。
对此,我狠抓学风,深圳富士康人才网在班级里提倡一种认真、求实的学风,严厉批评抄袭作业的行为这样学生在学习中有难题知道来问老师了喜在心头的是,班内有几个学生乐于挑战难题,分享各自的成果有时因为一题的解答不同,方法不同而开始一场辩论赛。
后深圳富士康人才网进生基础太差,考试成绩差,有些同学是经常不及格我找差生了解原因,提出批评以后再加以鼓励,并为他们定下学习目标,时时督促和帮助他们一些学生基础太差,抱着破罐子破摔的态度,或过分自卑,考试怯场等,我就帮助深圳富士康人才网他们找出适合自己的学习方法,心得体会分析原因,鼓励他们不要害怕失败,要给自己信心,并且要在平时多问几个为什么。
同时,一有进步,即使很小,我也及时地表扬他们经过一个学期,在我不断地进行教育和疏导中,不同深圳富士康人才网孩子都有不同进步使学生的行为,在反复的现象中,不断认识提高自觉性 三、激发竞争意识 竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。
作为班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活深圳富士康人才网动这是“互助”“友好”的竞争而不是“敌视”和“保守”的竞争,其目的是为了取得共同的、更大的进步每次月考,每次学校组织的活动,都激发学生与外班学生的竞争,从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象深圳富士康人才网以及个人获奖情况等等多个方面激发学生。
班级内部学生找对手,比作业整齐度与正确率,实行小组积分制,充分多方面调动学生 四、认真批改作业 布置作业力求有针对性,有层次性有布置就要有检查,因此我及深圳富士康人才网时对学生的作业批改,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
还有一些是因为一直以来学习习惯差,作业写的非常马深圳富士康人才网虎,更严重的是有漏写、作业完不成的学生对于这部分学生不放弃进行个别教育,及时督促与辅导 一份耕耘,一份收获在各位老师的合作下,本学期工作顺利完成。
不过工作中还存在不足之处有: 1、深圳富士康人才网个别学困生辅导进步不大 2、问题生的转变存在反复性 3、处理问题力度不够,没有狠抓,学生的认识不深刻今后在这方面多努力,工作做的更细,更完善。
总体而言,这学期我爱岗敬业、尽职尽责完深圳富士康人才网成各项工作,积极参加教学教研活动,对于“得”我会把它当作自己的财富,对于“失”会在今后的教学中努力去改善教学工作苦乐相伴,我将一如既往地勤勉,务实地工作,将“勤学、善思、实干”落实在工作中。
小学班主任深圳富士康人才网学期末的工作总结 篇4 一学期的工作又将结束,班主任工作有忧有喜,有苦有甜,特别是以下几个方面感触颇深 一、培养小干部,发挥火车头的作用 俗话说:“火车跑的快,全靠车头带”。
由学生深圳富士康人才网干部的优秀素质,决定他们在班级的核心地位,由他们的核心地位,决定他们在班级起“火车头”的作用学生干部不仅要有协助班主任管理好班级的能力,而且更重要的是能以自身的优势在德智体美劳诸方面起到帮助和带领作用深圳富士康人才网。
三年级学生不大不小,但班干部的带头作用非常重要 “其身正,不令则行,其身不正,虽令不从”对于学生干部也是这样本学期我注意引导小干部要严格要求自己,模范地遵守纪律、诚实、谦虚、互相关心、主动深圳富士康人才网积极完成老师的任务。
比如和小干部一起处理学生间的矛盾,去关心某同学的困难等,逐步培养他们的高尚品格和解决问题的能力,增强小干部的凝聚力特别是注意引导他们独立开展工作的能力,工作做得好给予及时肯定,出现深圳富士康人才网问题帮他们分析原因本学期小干部们的组织能力有了很大的提高。
例如,纪律委员汪柯鑫、卢孝勤能在老师不在的情况下,基本能把握教室纪律;委员竺、王能组织同学们进行课前背诵和维护纪律小干部们用他们的热情积极地参深圳富士康人才网与到班级管理工作,发挥了极大的作用 二、组织好各类活动,培养学生的集体意识健康意识
班会、晨会和各种集体活动是班主任教育学生的良好契机,它们是班主任有目的、有计划地组织教育活动,春风化雨地对学生施加积极深圳富士康人才网影响的一块阵地本学期我结合女子篮球赛,培养学生的集体意识,虽然男生不需要参与,但当女生在在练习投篮的时候,男生会主动的为她们加油、捡球。
针对学生喜欢吃路边摊,进行了相应的健康教育学生在各种活动的参与中深圳富士康人才网渐渐养成了良好的习惯,变得懂事了,明白事理了,有了一定的学习动力和目标 三、努力与家长和学生沟通 不知不觉已经做了一年的班主任了。
但是与学生以及家长沟通一直是我所欠缺的地方原因有狠多,其中一深圳富士康人才网
这学期虽然班级中的事务还算能平稳度过但总深圳富士康人才网觉得有狠多不足在此我也不一一举出了最后,我想说,在这里的一年让我受益匪浅,失败过也经常犯错,有生气,也有发自内心的开心我有狠多做的不够的地方,非常感谢各位老师对我的包容。
最后预祝大家假期快乐 小学班主深圳富士康人才网任学期末的工作总结 篇5 主任工作,实行素质教育,创建一个良好的班集体,培育学生完整人格,这是班主任肩上责无旁贷的重任我认为,班主任在有效地进行班级管理的过程中,不能仅靠一个或几个教师严格管深圳富士康人才网理,关键是要教育和指导学生学会自我管理,使每个小学生做到既是管理的对象,又是管理的主体,达到"管,是为了不管"的目的。
重视人的全面发展,重视学生完整人格培养、个性充分发展,是21世纪教育的重要内容,也深圳富士康人才网是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向 营造良好的班级气氛:在班级理念上,我积极主张这样一个理念:积极的人象太阳,照到哪里哪里亮;消极的人象月亮,初一十五不一样。
而且自开学的第一天我就深圳富士康人才网把这样一个理念教给了全班学生,这个理念一直贯穿于我治理班级的整个过程中为了配合这个理念,我自己为班级设计了两套独特的掌声,一套是用来鼓励自己的,一套是用来鼓励他人的,通过这些理念和掌声,激发学生的斗志深圳富士康人才网。
一个班级必须要有铁的纪律,一切行动听指挥,步调一致才能得胜利凡是违反纪律的学生一定要受到纪律处分,而且班主任一定要坚守自己的原则,一旦有一次你没有遵守你自己的原则,那么你将变成一个没有原则的人 一、深圳富士康人才网培养一支高效率的班干部队伍:
培养一支高效率的班干部队伍使得班主任、班干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布,一个再好的伞柄如果没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的.重视人的全面发展,重视学生深圳富士康人才网完整人格培养、个性充分发展,是21世纪教育的重要内容,也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。
实行素质教育,创建一个良好的班集体,培育学生完整人格,这是班主任肩上责无旁贷的重任我认为,班主任在深圳富士康人才网有效地进行班级管理的过程中,不能仅靠一个或几个教师严格管理,关键是要教育和指导学生学会自我管理,使每个小学生做到既是管理的对象,又是管理的主体,达到"管,是为了不管"的目的。
二、引导小学生自我管理: 深圳富士康人才网 可以提高他们自我教育的能力从根本上说,儿童能否受到良好的教育,有内外两个方面因素的影响而引导小学生自我管理正是其内部因素发挥积极作用的重要途径,使学生在更好的环境中接受教育班主任除了要锻炼自深圳富士康人才网己的班级管理能力外,还应该善于引导小学生进行自我管理。
可以说,班集体教学的顺利进行离不开小学生的自我管理数十名学生组成的一个班级,光靠班主任、科任教师几个人的力量,是无法取得较好的管理效果的引导全班的深圳富士康人才网每一位同学,发扬主人翁精神,个个都成为班集体管理工作的积极参与者,班集体方可能成为健康完整的有机体.一方面,我们要对学生进行生活学习的独立性教育。
我在晨会、少先队活动中宣传"自己的事自己做",并举行各深圳富士康人才网类小竞赛激趣,强化意识课外,我又主动与家长联系,使学生获得更多的培养独立性的机会,保证了学校、家庭、社会影响的一致性另一方面,我又爱护学生自我管理的积极性,经常进行成就强化。
一般说来,少年儿童的心灵是深圳富士康人才网纯洁无暇的,他们乐于遵守纪律,乐于配合教师的工作,也乐于为集体服务只要教育得法,每个孩子都会成为班级管理的积极参与者那么究竟该如何调动积极性呢?基本的途径是给予正面强化例如我实行了每周两天的"无批评日深圳富士康人才网"制度,使学生不断体验到成功的快乐,巩固了进行自我管理的意识。
综上所述,作为一名小学班主任,应该认真抓好班级管理工作,充分发扬民主,让全体学生积极参与管理,千方百计调动他们的积极性和创造性,培养他们独深圳富士康人才网立自主的精神和自我管理的能力,逐步完成由教师管理向学生管理的过渡,真正扮演好引路人和协调者的角色。
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